Gymnázium v ?asech renesance

Pond?lí 15. ledna sjednotilo d?ní na ostrovském gymnáziu jedno spole?né téma ? období renesance. V t?locvi?n? se p?edstavila skupina historického ąermu Perąt?jni, která krom? zbraní a ukázek bojového um?ní seznámila studenty také s daląími stránkami ľivota v dob? renesance. Studenti byli do p?edstavení aktivn? zapojeni a sami se tak tém?? na vlastní k?ľi ocitli v dob? p?ed 400 lety.

Pro zájemce byla dále p?ipravena zajímavá výtvarná dílna na téma ?Myslet jako Leonardo?, p?i níľ se akté?i seznámili s postupem kresby nejznám?jąího renesan?ního mistra. P?vecký sbor gymnázia p?ipomn?l 16. století renesan?ními písn?mi b?hem svého vystoupení na chodb? ąkoly. I v t?chto prostorách se totiľ soudobý ?as p?esunul do ??asu znovuzrození? a p?ipomínal se vąem pr?chozím stylovou výzdobou, kterou p?ipravily se studenty profesorky výtvarné výchovy.

Odpoledne se pak uskute?nila p?ednáąka MUDr. Pavla Hechta na téma ?®ivot ąlechtice v dob? renesance?. Tuto dobu p?ipomínala i výuka ve vąech p?edm?tech ? vľdy svým zp?sobem a podle svých specifik : v hodin? základ? spole?enských v?d pronikli studenti do podrobností renesan?ní filosofie, ve fyzice a matematice vstoupily do vyu?ování v?decké veli?iny 16. století, v zem?pisu proľívali ľáci dobrodruľství objevných plaveb a jejich vliv na vznik nových map ?

Samoz?ejm?, ľe celý projekt nebyl samoú?elný. Od nového ąkolního roku bude probíhat výuka podle nových osnov, které práv? vznikají v souladu se ąkolním vzd?lávacím programem gymnázia. Nové osnovy s podobným setkáváním p?edm?t? na základ? spole?ného tématu po?ítají.

Fotogalerie